ELS PORTAMONEDES DE LA NEUS

Mai sabrem qui va ser abans l’ou o la gallina veritat? Doncs el mateix em pregunto jo quan el material m’inspira una nova proposta o la proposta es materialitza en un nou material que ha despertat la meva inspiració de somni lleuger. Aquests portamonedes teixits per les mans delicades de la Neus la mare d’una

FRACCIONS SOBRE UN CAMÍ AMB FOLLETS

Amb el desig d’oferir una nova vivència als infants amb la qual experimentar amb la naturalesa de les fraccions. Redacto aquesta entrada del meu blog. No em cansaré d’escriure, perquè ho veig contínuament en el fer i l’expressió dels infants, que aquestes quantitats tan especials “trossets” “miquetes” d’un tot o d’un grup són molt incompreses

FRACCIONS AMB LA MASSA DE LES LLAVORS

La fracció és la representació numèrica que ens pot expressar, en determinats contextos, la quantitat referent a la part d’una unitat. De manera molt unànime, guiats per la nostra experiència escolar i promoguts per la bibliografia disponible, mostrem als infants una imatge d’unitat lligada a la figura del cercle o altres figures geomètriques regulars. Quan

LONGITUD AMB TRES OBJECTES

El món de les mesures la longitud, la massa, la capacitat i el temps ens ofereixen un munt de possibilitats creatives per a vivenciar i anar adquirint domini d’aquestes quantitats continues. Des de la lectura de números que ens oferiran els instruments de mesura com la cinta mètrica, la bàscula digital, el cronòmetre, els tubs

CAPACITAT AMB TRES RECIPIENTS

Aquesta proposta ha estat creada per acompanyar el Cicle Inicial de Primària. El món de les mesures la longitud, la massa, la capacitat i el temps ens ofereixen un munt de possibilitats creatives per a vivenciar i anar adquirint domini d'aquestes quantitats contínues. Des de la lectura de nombres que ens oferiran els instruments de

DOS PORTAMONEDES I EL SEU CONTINGUT

Anar a comprar, estalviar, gastar són activitats del nostre dia a dia molt ancorades en el fer rutinari per aquest motiu inventar propostes que requereixin desenvolupar i practicar aquestes habilitats les faran totalment competencials. Com acostumo a fer, en totes les propostes que invento a partir del Primer Cicle de Primària, he preparat un llibret

FRACCIONS AMB DENOMINADORS DIFERENTS AMB LA MASSA

Amb aquesta proposta em sento feliç d’haver imaginat un possible context on la suma de fraccions amb denominadors diferents abraci una realitat matemàtica. La majoria de nosaltres, adults, vàrem desenvolupar l’habilitat de sumar fraccions amb denominadors diferents dins d’un context d’exercici matemàtic, on calia trobar el mínim comú múltiple entre els denominadors de les fraccions

REPRESENTACIÓ I SUMA DE FRACCIONS AMB EL MATEIX DENOMINADOR EN UN VIATGE.

La fracció és la representació numèrica que ens pot expressar, en determinats contextos, la quantitat referent a la part d’una unitat. De manera molt unànime, guiats per la nostra experiència escolar i promoguts per la bibliografia disponible, mostrem als infants una imatge d’unitat lligada a la figura del cercle o altres figures geomètriques regulars. Quan

ORDRE DE FRACCIONS: Fraccions amb diferents volums d’aigua.

La fracció és la representació numèrica que ens pot expressar, en determinats contextos, la quantitat referent a la part d’una unitat. De manera molt unànime, guiats per la nostra experiència escolar i promoguts per la bibliografia disponible, mostrem als infants una imatge d’unitat lligada a la figura del cercle o altres figures geomètriques regulars. Quan

JOC TARGETES TRANSFOMACIONS CICLE INICIAL

Aquests dos jocs de targetes són de les primeres propostes que vaig fer fa uns 15 anys enrere i encara avui m’acompanyen, oferint vivències als infants que es creuen en el meu camí, i observo que als mestres (del cicle inicial) els agrada tenir-les en seves aules com a proposta associada al material de representació