Els dubtes matemàtics pretenen ser per a primària el mateix que en infantil ho són les històries matemàtiques. Situacions reals i imaginàries que els adults o els propis infants presenten i que manifestes un dubte matemàtic on les habilitats numèriques, operatòries, geomètriques, de mesura, lògica, d’anàlisi de la realitat i de la probabilitat, adquirides o
Quan en els cursos comparteixo materials i propostes que permeten associar una imatge a conceptes que l’adult presenta als infants i que la majoria de vegades els propis adults mai van arribar a associar... aquests/es connecten amb l’alegria i la sorpresa que neixen de la diferència entre entendre o memoritzar una mecànica buida de realitat.
L’angle pot ser entès com la prat del pla compresa entre dues semirectes que tenen un origen comú anomenat vèrtex de l’angle. Els angles també poden estar definits sobre superfícies planes. En aquest cas els angles estaran mesurant l’espai comprés entre dos semiplans que tenen un origen comú que és una recta. La mesura dels angles podrà
Cada infant tira els quatre daus on apareixen en les seves cares euros i cèntims i suma el total de diners que obté amb la totalitat dels quatre daus. Una vegada coneix l’import disponible de la tirada agafarà del centre de la taula tots els productes que podria comprar amb el seu import.
És un ritual força freqüent a les escoles, pel matí, posar atenció al dia del mes que encetem. Parlem del dia dotze, vint-i-tres, trenta... Normalment els infants de 4 a 7 anys no són conscients de l’autèntic valor d’aquest nombres. Hi ha molts/es que pensen que la grafia del 23 vol dir 5 o
Emprant els rellotges de fusta i dos instruments un pandero per les hores i un triangle pels quarts. Un infant fa de campanar i marca en el rellotge gran una hora (la qual amaga de la vista dels companys) amb els instruments la representarà i els amics i amigues amb els seus rellotges
Aquest material neix d'una inspiració d'una foto vista en el Pinterest... Modestament amb paper plastificat he tret d'internet i altres dibuixats diferents hores i he adjuntat als rellotges quatre col·leccions de targetes classificades per nivell. Primer nivell: Targetes on hi ha l'hora indicada al rellotge en quarts. Ex: Són dos quarts d'una. Segon nivell:
